Jurnalul grupei, editura Diana, pentru cadre didactice, gradinita, educatoare

Stare- noua. Depozitata. Editura Diana. Ideala pentru cadre didactice.

Jurnalul Grupei - format A4 - color - tip calendar de perete.

Pornind de la premisa importanţei educării limbajului, a apropierii copilului preşcolar de semn şi semnificaţie şi a descătuşării capacităţilor lui de a înţelege şi de a reacţiona la cât mai multe tipuri de limbaj, educatoarele au descoperit faptul că un rol important în cadrul activităţilor de grup îl joacă „micile trucuri” de tipul: jurnalul grupei, calendarul naturii, tabelul responsabilităţilor, catalogul grupei, etichetele, scrisorile şi alte mesaje scrise.
De-a lungul zilei sunt multe prilejuri cu care copiii se pot aduna pentru a discuta o problemă sau pentru a împărtăşi celorlalţi impresii asupra unui eveniment/fenomen deosebit din viaţa lor. Aşadar, fie că este la începutul zilei, în timpul zilei (după o activitate anume) sau la sfârşitul ei, este foarte potrivit să folosiţi Jurnalul grupei pentru a face o evaluare, pentru a reflecta asupra unei idei sau pentru a recapitula ce s-a întâmplat peste zi/în trecutul apropiat.
Aşadar, Jurnalul grupei este unul dintre instrumentele utilizate de educatoare şi copii, împreună, pentru a nota evenimentele importante şi experienţele comune plăcute. El este, de fapt, o poveste pe care copiii o compun împreună, bazându-se pe experienţa comună a grupului şi care va fi „înregistrată”, respectiv scrisă, de educatoare. 
În acest context, deşi educatoarea este cea care „transcrie” povestea copiilor, ei vor avea satisfacţia că oricine o poate înţelege şi citi. De aceea, este foarte important să se respecte câteva reguli:
Plasarea jurnalului într-un loc în care copiii au posibilitatea de a vedea ce se scrie;
Înregistrarea informaţiilor în jurnal într-un ritm lent, cu litere clare şi suficient de mari pentru a putea fi văzute chiar şi de copilul aflat cel mai departe de educatoare;
Sprijinirea copiilor în procesul de redactare a poveştii pentru jurnalul grupei, apelând, dacă e cazul, la întrebări ajutătoare.